كيف تصف تجربة مدارس العالم المتحد؟

طوال العامين الماضيين، تعرفت على حوالي ٣٠٠ طالب من ١٠٠ دولة. كل طالب، في مدارس العالم المتحد، يجلب معه ثقافة أو طريقة حياة مختلفة، والتي تضم مجموعة متنوعة من التقاليد والأفكار المختلفة. يمكن للمرء أن يتخيل من خلال هذه المحادثات في أوقات متأخر من الليل حول الحياة في بورما، ألمانيا، أو اليابان. هذه أعتقد أنها كانت أبرز أوقاتي في مدرسة بيرسون. أود أن أقول إنها فتحت عيني على اتساع العالم وتعقيده.

أخبرنا عن نشاطك المفضل في مدارس العالم المتحد؟

طوال فترة وجودي في مدارس العالم المتحد شاركت في نشاط التجديف. كل يوم أربعاء كنا نتجول في المحيط الهادئ. بالنسبة لشخص قادم من الشرق الأوسط، المياه كانت شديدة للغاية حيث أنها تتجمد. بعد التجديف لمدة نصف ساعة، في يوم صافٍ، يمكنك أن ترى الجبال الأولمبية في الأفق. الولايات المتحدة واضحة حرفيا أمام أعيننا. إن محاربة البرد وممارسة الرياضة هدأت باستمرار العاصفة الأكاديمية في ذهني. تعرف البكلوريا الدولية بقسوة ، ولذا كان التجديف نوعاً من أشكال التأمل.

ماذا تفعل الآن،  بعد تخرجك مؤخراً؟

بعد التخرج أخذت فترة استراحة لمدة ثلاثة أشهر من أمريكا الشمالية وزرت عائلتي في لبنان. طوال الصيف الماضي، كان من الممتع أن أرى زملائي من الطلاب السوريين والعرب ليس فقط في لبنان، بل في الأردن والإمارات العربية المتحدة. حالياً، تم قبولي في كلية أيداهو بالولايات المتحدة وآمل أن أدرس الاقتصاد السياسي.